CUALIFICAR

 

Cualificación de habilidades, conceptos  y competencias.



Cualificar es un ambiente de aprendizaje que atiende la heterogeneidad del estudiantado y busca respetar sus ritmos de aprendizaje, por tal razón, es un ambiente que propicia el aprendizaje autónomo de las personas, que concibe a cada estudiante como un ser independiente, autónomo y que logra autogestionar su práctica de aprendizaje; es decir, es una persona capaz de autorregular sus acciones para aprender y alcanzar determinadas metas en condiciones específicas.

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El foco central de este ambiente está orientado hacia la formación de sujetos centrados en resolver aspectos concretos de su propia forma de aprender y no solo en resolver una guía o una tarea determinada; es decir, el propósito central busca orientar al estudiantado para que se cuestione, revise, planifique, controle y evalúe su propia acción de aprendizaje (Martínez Fernández, 2005). Para apoyar el desarrollo de los procesos de autorregulación es necesario que los alumnos aprendan a planificar, monitorear y valorar de manera consciente las actitudes y limitaciones con respecto a las demandas de una tarea específica.